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융합학부

융합교육과정은 전통적인 학문 분야의 경계를 넘어서 여러 학문을 통합하여 교육하는 방식으로, 학생들이 다양한 지식과 기술을 습득하고, 사회 및 수요자의 요구에 대응할 수 있는 다양한 형태의 문제 해결에 적용할 수 있도록 돕는 것을 목표로 합니다.

창의적 융복합 인재양성을 위해 변화하는 사회 및 수요자의 요구에 대응할 수 있는 다양한 형태의 교육과정으로 구성되는 융복합 교육과정을 말한다. 호서대학교 융합교육과정은 연계전공, 마이크로디그리, DSC 공유대학 교육과정으로 구분된다.

둘 이상의 학부 또는 학과가 각 전공에 개설된 교과목을 선택하여 교과과정을 편성 및 운영하고 있습니다.

둘 이상의 학부(과)가 융합하여 독립된 교육과정을 편성 및 운영하는 융합전공의 개념에서 파생한 것으로 모집단위에 설치되어 있지 않은 소프트웨어적인 방법으로 새로운 융합교육과정(기존+신설 교과목)을 편성 및 운영하고 있습니다.

스스로 원하는 학문적 목표에 맞추어 2개 이상의 학과(부) 교과목들을 융합하여 구성함으로써 새로운 전공으로 승인을 받아 이수하는 제도입니다.

하나 이상의 학부(과)가 해당 주제에 적합한 교과목을 개발 또는 선정하여 교육과정을 편성 및 운영하고 있습니다.